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Denominación
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Descripción
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Link a la norma
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Constitución Política del Estado
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Establece que es responsabilidad del Estado la formación y capacitación docente para el magisterio público, a través de escuelas superiores de formación. La formación de docentes será única, fiscal, gratuita, intracultural, intercultural, plurilingüe, científica y productiva, y se desarrollará con compromiso social y vocación de servicio.
Los docentes del magisterio deberán participar en procesos de actualización y capacitación pedagógica continua (Art. 96).
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Ley N° 070 de la Educación “Avelino Siñani- Elizardo Pérez”
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Entre otros, define el objetivo de implementar políticas educativas de formación continua y actualización de maestras y maestros en los subsistemas Regular, Alternativo y Especial del Sistema Educativo Plurinacional (Art. 5° num. 13).
Asimismo, desarrollar la formación integral de la maestra y el maestro con alto nivel académico, en el ámbito de la especialidad y el ámbito pedagógico, sobre la base del conocimiento de la realidad, la identidad cultural y el proceso socio-histórico del país (Art. 33 num. 2).
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Decreto Supremo N° 0156
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Crea el Sistema Plurinacional de Formación de Maestros, constituido por las Escuelas Superiores de Formación de Maestros, encargadas de la formación inicial, y la Universidad Pedagógica, responsable de la formación continua y postgradual, para todo el personal Directivo, Docente y Administrativo del Sistema Educativo Plurinacional (Art. 1)
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Resolución Ministerial N° 622/2013
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Aprueba, entre otros, los lineamientos y reglamento procedimental de la Investigación Educativa y Producción de Conocimientos y Práctica Educativa Comunitaria; el Reglamento de Modalidades de Graduación de las Escuelas Superiores de Formación de Maestras y Maestros (Art. 1).
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Resolución Ministerial N° 694/2013
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Aprueba los Lineamientos Generales para la Excelencia Académica de las ESFM en Centros de Excelencia Académica, el Reglamento General de las ESFM, el Manual de Organización y Funciones de las ESFM, el Reglamento de Creación, Conformación y Funcionamiento de los Consejos Educativos de las ESFM, el Reglamento de Convivencia y Permanencia Estudiantil en las ESFM y el Reglamento de Licencias, Reincorporaciones y Transferencias de las y los Estudiantes en las ESFM (Art. 1).
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Resolución Ministerial N° 890/2013
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Reglamenta la estructura, composición y funciones de la Unidad Especializada de Formación Continua – UNEFCO, encargada de la formación continua de maestras y maestros del Sistema Educativo Plurinacional (Art. 1).
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Resolución Ministerial N° 017/2014
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Autoriza la continuidad para la implementación de los Itinerarios Formativos para Maestros en todos los departamentos del país, en el marco de lo establecido en el Sistema Plurinacional de Formación de Maestros, como modalidad de formación continua desarrollada, validada e implementada por el Ministerio de Educación a través de la UNEFCO (Art. 2).
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Resolución Ministerial N° 1156/2013
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Aprueba el Reglamento General de la Universidad Pedagógica y el Manual de Organización y Funciones (Art. 1).
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Resolución Ministerial N° 407/2014
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Autoriza a la Universidad Pedagógica el desarrollo prioritario de cursos de postgrado para maestras y maestros del Sistema Educativo Plurinacional (Art. 1).
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Resolución Ministerial N° 414/2012
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Autoriza la implementación del PROFOCOM-Programa de Formación Complementaria para Maestras y Maestros en ejercicio y egresados, estableciendo los lineamientos de su funcionamiento para la aplicación del currículo del Sistema Educativo Plurinacional y sus Subsistemas.
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Resolución Ministerial N°350/2015 de 02/06/2015
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Aprueba el Reglamento General de Institutos Técnicos y Tecnológicos de Carácter Fiscal, de Convenio y Privado aprobado mediante, tiene por objeto normar y regular la apertura, funcionamiento y cierre de institutos técnicos y tecnológicos para la formación superior técnica y tecnológica
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Resolución Ministerial N°002/2017 de 03/01/2017
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Aprueba las Normas Generales para la Gestión Institucional Académica del Subsistema de Educación Superior de Formación Profesional, mediante las cuales se regula el funcionamiento de la Formación Superior Técnica y Tecnológica del Subsistema de Educación Superior de Formación Profesional, mediante la planificación, organización, ejecución y evaluación de la gestión Institucional, Académica y Administrativa 2017, en el marco del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo
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Resolución Ministerial N° 0082/2017 de 17/02/2017
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Aprueba los planes de estudio de 23 carreras técnicas y tecnológicas con sus respectivas especialidades
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Decreto Supremo N°1433 de 02/12/2012
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Marco normativo que rige desde la apertura y seguimiento académico de 39 Universidades Privadas legalmente constituidas autorizadas a través de Decretos Supremos, Resoluciones Supremas, entre otras
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Decreto Supremo 29664 del 02/08/2008
Decreto Supremo N° 3079 de 08/02/2017, tiene por objeto de realizar modificaciones al D.S. N° 29664 de 02/08/2008
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Marco Normativo de creación de las tres Universidades Indígenas constituidas en tres regiones del país (Warisata- Cuyahuani La Paz, Chimoré Cochabamba e Ivo – Chuquisaca)
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