Posibilidades y límites de uso analítico de los datos disponibles en la Red IndicEs. Análisis del comportamiento de la privatización de la educación superior en países seleccionados de Iberoamérica.
Documento escrito por Javier Araujo, integrante de la Red INDICES, que tiene por objetivo realizar un aporte que permita evaluar las posibilidades y los límites en la utilización de la información recabada por la Red IndicEs para análisis del comportamiento del sistema de educación superior en Iberoamérica. Para ello se ha realizado, sobre un conjunto de países seleccionados, un análisis del comportamiento de la matrícula de estudiantes de sector privado por niveles CINE.
El equipo de la Red INDICES y del Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad les desea muy felices Fiestas.
Se termina el año, pero no el trabajo. Sigamos esforzándonos para construir una ciencia y un futuro mejores.
Que el 2019 traiga prosperidad para todos los pueblos iberoamericanos.
La Red Iberoamericana de Indicadores de Educación Superior -Red IndicES- es una iniciativa de colaboración regional para la producción de información estadística que involucra a los productores de información sobre educación superior en los países de Iberoamérica, académicos, expertos de organismos de cooperación regional y usuarios. Es coordinada por el Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad de la OEI y patrocinada por el Instituto de Estadística de la Unesco (UIS). Ver más
Objetivo general
El objetivo de la Red es la construcción de estadísticas comparativas de educación superior, consolidando un sistema regional de indicadores que releve y publique información estadística comparable en un marco de cooperación internacional y complementando los esfuerzos ya existentes. Se aspira a mejorar así las estadísticas de manera sostenida a lo largo del tiempo, reflejando las particularidades de la educación superior en Iberoamérica.Ver más
Coordinación
La Red es coordinada por el Observatorio Iberoamericano de Ciencia, Tecnología y Sociedad de la OEI (OCTS) y cuenta con el apoyo del Instituto de Estadísticas de la UNESCO (UIS-UNESCO). Ver más
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