Teniendo en cuenta lo acordado en el último taller de la Red INDICES, se agregaron a la batería de indicadores de contexto de esta página web datos relacionados con estudiantes y graduados de la educación secundaria de los países de la región.

Asimismo, se sumó el indicador Tasa neta de matrícula de la educación superior, con el propósito de seguir ampliando la cobertura de datos sobre estudiantes de la educación superior de Iberoamérica. 

Más información en http://www.redindices.org/indicadores

El Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad (OCTS) lanza un nuevo informe de coyuntura sobre el aumento de la producción científica de las universidades iberoamericanas entre 2010 y 2017. Mientras que el total de las publicaciones iberoamericanas creció un 43% entre esos años, la producción de las universidades dentro de este conjunto se incrementó un 56%. De esta manera, la producción universitaria creció un 30% más que el total de artículos de la región. 

El XI Congreso Iberoamericano de Indicadores de Ciencia y Tecnología tendrá como lema “25 años de RICYT: lecciones aprendidas y desafíos futuros” y analizará las lecciones de los últimos 25 años de construcción de indicadores en Iberoamérica, para luego actualizar la agenda de discusión de los próximos años.

El Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad (OCTS) lanza un nuevo informe de coyuntura sobre el nivel de conocimiento de los latinoamericanos sobre sus instituciones científicas. Las encuestas de percepción pública demuestran que, a pesar de contar con una imagen favorable en el grueso de la población, el conocimiento real sobre estas instituciones es bajo: la mayoría de los latinoamericanos no puede mencionar el nombre de ninguna institución de I+D local.