Están disponibles los indicadores actualizados de la Red Iberoamericana de Indicadores de Educación Superior (Red INDICES) para los años 2010 a 2019, producto del relevamiento anual de información estadística producida por los 19 países que la integran.

Acceda aquí a la batería completa de indicadores actualizados

 

Algunos datos relevantes:

- La cantidad de estudiantes en la educación superior de América Latina se incrementó un 38% entre los años 2010 y 2019 mientras que, en Iberoamérica, el crecimiento fue del 36%.

- El mayor incremento se verifica en CINE 8 o doctorado, nivel en el que la matrícula creció un 59% en América Latina y un 48% en Iberoamérica.

- En 2019 las mujeres representaron el 55% de la matrícula total y el 57% de los/as graduados/as totales en ambas regiones.

Qué es la Red IndicES

La Red Iberoamericana de Indicadores de Educación Superior -Red IndicES- es una iniciativa de colaboración regional para la producción de información estadística que involucra a los productores de información sobre educación superior en los países de Iberoamérica, académicos, expertos de organismos de cooperación regional y usuarios. Es coordinada por el Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad de la OEI y patrocinada por el Instituto de Estadística de la Unesco (UIS).  Ver más

 

Objetivo general

El objetivo de la Red es la construcción de estadísticas comparativas de educación superior, consolidando un sistema regional de indicadores que releve y publique información estadística comparable en un marco de cooperación internacional y complementando los esfuerzos ya existentes. Se aspira a mejorar así las estadísticas de manera sostenida a lo largo del tiempo, reflejando las particularidades de la educación superior en Iberoamérica.Ver más

 

Coordinación 

La Red es coordinada por el Observatorio Iberoamericano de Ciencia, Tecnología y Sociedad de la OEI (OCTS) y cuenta con el apoyo del Instituto de Estadísticas de la UNESCO (UIS-UNESCO).  Ver más


Con el apoyo de:

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